Применение новых информационных технологий (НИТ)

01 марта 2010

Модель единой информационной образовательной среды

28 февраля 2010

Использование программы MICROSOFT POWER POINT при создании мультимедийных сценариев уроков физики

27 февраля 2010

Мсточники информации

26 февраля 2010

Тестирование как элемент информационной технологии и мониторинга учебной деятельности

25 февраля 2010

Требования, предъявляемые преподавателю при составлении тестов

24 февраля 2010

Этапы информатизации образовательного процесса

23 февраля 2010

I этап

22 февраля 2010

IV этап – аналитический

21 февраля 2010

Проектирование ОМИС ТГГПУ

21 февраля 2010

Система внутренней отчётности (СВО

20 февраля 2010

Система внутренней отчётности

19 февраля 2010

Электронный деканат

18 февраля 2010

Программа «Абитуриент

17 февраля 2010

Система внешней информации (СВИ)

16 февраля 2010

Информационные потоки, образующиеся на одном из уровней управления образованием

15 февраля 2010

Система анализа информации

14 февраля 2010

Образовательные возможности Internet-технологий

13 февраля 2010

Практическое освоение Internet-технологий

12 февраля 2010

Обучающие программы

11 февраля 2010

Инструментальные средства креативного характера

11 февраля 2010

Коммуникационные технологии образования

10 февраля 2010

Электронная почта (e-mail)

09 февраля 2010

IRC (англ. Internet Relay Chat

08 февраля 2010

Гипертекстовая технология

07 февраля 2010

Распространение гипертекстовой технологии

06 февраля 2010

Уровень универсальности интерфейса браузера

05 февраля 2010

Web-технология как интеграционная технология

04 февраля 2010

Современное программное обеспечение ПК

03 февраля 2010

Опыт использования дистанционных образовательных технологий в условиях сетевого взаимодействия МУК и учреждений образования Вахитовского района г. Казани

02 февраля 2010

«Методическое обеспечение профильного обучения»

01 февраля 2010

О содержательном ресурсе Интернет - школы

31 января 2010

О фукциях образоватльного ресурса Интернет-школы

31 января 2010

Дистанционное обучение, основанное на Internet

29 января 2010

Что такое Интернет?

28 января 2010

Дистанционное обучение - еще одна услуга Интернет

28 января 2010

Телеконференции (USENET)

27 января 2010

Асинхронные системы дистанционного образования, основанные на Internet технологиях: WWW, FTP, E-mal, listserv

26 января 2010

Первые дистанционные курсы

25 января 2010

Основные направления развития ресурсного центра единой образовательной информационной среды Республики Татарстан на базе Казанского университета

24 января 2010

Концепция создания СОУ РТ

23 января 2010

Основные направления развития ресурсного центра

22 января 2010

3. Развитие образовательного портала ЕОИС РТ

21 января 2010

4. Создание системы мониторинга качества образования в РТ

20 января 2010

Качество конечного результата образовательного процесса

19 января 2010

5. Создание медиацентра ЕОИС РТ

18 января 2010

7. Модернизация и развитие методической службы системы общего образования РТ

17 января 2010

Проект расширения диапазонов славянских языков в кодировке Unicode

17 января 2010

Структура кодового пространства Unicode

15 января 2010

Объективная необратимость нового – информационного этапа развития мировой системы образования

15 января 2010

Динамика и масштабность проблем информатизации российского образования

14 января 2010

Возможность интерактивного взаимодействия обучающегося с преподавателями и сокурсниками

13 января 2010

Интернет основа ДОТ

12 января 2010

СДО «Прометей»

11 января 2010

Повышение квалификации и переподготовка кадров

10 января 2010

Мировой и российский опыт

09 января 2010

Выводы

08 января 2010

Создание единого информационного образовательного пространства Спасского района РТ

07 января 2010

Из федеральной целевой программы “Развитие единой образовательной информационной среды на 2001- 2005 годы”

06 января 2010

Управленческая деятельность

06 января 2010

Интернет и единый образовательный портал района

05 января 2010

Официальное открытие сайта «Информатика и информационные технологии в образовании»

03 января 2010

Методология проекта «Подготовка и повышение квалификации . государственных служащих в сфере использования ИКТ»

03 января 2010

Решению перечисленных проблем

02 января 2010

Цель и задачи проекта

01 января 2010

Взаимодействие в процессе выполнения проекта

31 декабря 2009

Преимущества привлечения к реализации данного проекта коммерческого Учебного центра REDCENTER

30 декабря 2009

Особенности проекта

29 декабря 2009

О роли триады «наука-образование-производство» в информатизации Татарстана на примере КГТУ им. А. Н. Туполева и ОАО «Радиоприбор»

28 декабря 2009

Проблема подготовки высококвалифицированных кадров

27 декабря 2009

Преимущества и недостатки плановой экономики

26 декабря 2009

Адаптивный алгоритм определения трудности тестовых заданий при использовании автоматизированной обучающией системы

25 декабря 2009

Типизация заданий

24 декабря 2009

Трудность заданий

24 декабря 2009

Метод поиска глобального максимума

22 декабря 2009

Результаты экспериментов

22 декабря 2009

Увеличение уровня трудности

21 декабря 2009

Относительная погрешность прогноза времени

20 декабря 2009

Информация – «среда обитания» всех образовательных программ

19 декабря 2009

Новый потенциал компьютерной техники

18 декабря 2009

Новые возможности в обучении

17 декабря 2009

Технологический базис новых информационных технологий

16 декабря 2009

Пакет обучающих программ на тему «компьютерное математическое моделирование в физике, экологии, экономике»

15 декабря 2009

2. Описание пакета обучающих программ

14 декабря 2009

Теоретическая часть данных программ

13 декабря 2009

3. Теоретические пояснения к теме

13 декабря 2009

Сила сопротивления

12 декабря 2009

Свободное падение тела

11 декабря 2009

Решение

09 декабря 2009

Метод Эйлера-Коши

09 декабря 2009

Построение графика

07 декабря 2009